-

Gözden kaçırmayın

Didim'de Apollon Tapınağı Restorasyonu İncelemesiDidim'de Apollon Tapınağı Restorasyonu İncelemesi

Aydın’ın Germencik ilçesinde İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Çiftçi, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde düzenlenecek Teknofest yarışmasına katılacak öğrenci ve öğretmenleri ile birlikte Kaymakam Sultan Doğruyu ziyaret etti. Ziyaret kapsamında, öğrencilerin Teknofest'teki temsiline yönelik destekler değerlendirildi.

Teknofest ve Öğrenci Katılımı

Teknofest, Türkiye’nin en büyük girişimcilik ve teknoloji festivali olma amacıyla düzenleniyor. Bu yılki festivalde öğrenci kategorisinde çeşitli yarışmalar yer alacak olup, bu yarışmalara katılan öğrenciler hem bilgi ve becerilerini sergileme fırsatı buluyor hem de geleceğin mühendislerini ve bilim insanlarını keşfedilmelerine yardımcı oluyor. Öğrencilerin katıldığı Teknofest yarışmaları, STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) alanlarına olan ilgiyi artırmayı hedefliyor.

Kaymakam Doğruyu’na Ziyaret

İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Çiftçi ve beraberindekiler, Kaymakam Sultan Doğruyu’nu makamında ziyaret ederek Teknofest'teki öğrencilerin çalışmalarını ve katılacaklarını aktardılar. Kaymakam Doğruyu, öğrencilere başarılar dileyerek, onların bu önemli yarışmada Aydın’ı temsil etmelerinin önemine vurgu yaptı. Ziyarette, öğrencilerin yarışma öncesi ihtiyaçları ve festival organizasyonu hakkında görüş alışverişinde bulunuldu.

Destek Mekanizmaları

Kaymakam Doğruyu, öğrencilere Teknofest sürecinde gerekli desteklerin sağlanacağını belirterek, ilçenin eğitim alanındaki çalışmalarına önem verdiğini ifade etti. Bu bağlamda, okul idarecileri ve öğretmenlerle işbirliği yapılarak, öğrenciler için en uygun koşulların oluşturulması planlanıyor. Ayrıca, yarışmalara katılan öğrencilere yönelik ulaşım, konaklama ve diğer lojistik ihtiyaçlar karşılanacak.

Gelecek Çalışmalar

Ziyaretin ardından İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Çiftçi, Kaymakam Doğruyu’na nezaketini bozmayarak ayrıldı. Bu ziyaret, Teknofest yarışmasına hazırlık sürecinde öğrencilere yönelik desteklerin artırılması ve eğitim alanındaki işbirliğinin güçlenmesi açısından önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.